【原创】中秋送同事的嵌名对联

因为要嵌入同事名字，所以不是很工整：
一
逢己丑中秋，皓月徐徐
恰六十甲子，芳华英英
<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p>&nbsp;二
邀明月，海天美景同一色
遇贵人，万千家国共平安
<o:p></o:p>&nbsp;三
秋实不忘春华，明月当见证
柔肠更兼侠骨，性情我自知
<o:p></o:p>&nbsp;四
月缺月圆，张驰有道真境界
<SPAN style="FONT-FAMILY: 宋体; mso-asc

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2009-10-03 11:11

【原创】那个丫头

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2009-08-01 19:41

【转载】英雄

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2009-06-02 10:32

【原创】端午

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2009-05-30 18:15

【原创】夏之雨

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2009-05-14 13:41

【转载】山东大学徐显明校长在新学期工作会议上的讲话（三）

<DIV id=blogDetailDiv style="FONT-SIZE: 16px">我在一些场合讲过教师的尊严空间理论。在校部机关我们能看到，每位工作人员都有一把椅子、一张桌子。这把椅子和这张桌子往往被视为主人权力的空间。当从普通工作人员升任为科长、处长时，他的权力空间会被逐步放大，当了处长，就要求一人一间办公室，似乎空间越大，权力越大，尊严也随之被放大了。可是我们的老师呢？我们的老师入校以后，许多人没有自己独立的尊严空间，我把这种情况称作“学校对老师尊严的第一次侵害”，因为没给教师提供维护基本尊严的条件。 现在的问题是，不能允许再发生第二次侵害。第二次侵害预示着什么？我们的老师不到万不得已是不会到校部机关来的，是不会找校领导的。我的原则是，凡是老师找我，我无论怎么忙，一定要拿出时间来见他。当你见老师的时候，就有一个问题了。老师带着自己的尊严进入你的空间里，这个时间你主宰的这个空间，能不能对老师表现出极大的尊重？如果你不能表现出极大的尊重，他的尊严就要受到第二次侵害。所以，我有“一把椅子的理论”，这个理论是世界性的高等教育理论。当老师进入我们工作人员房间的时候，如果这个房间里只有一把椅子，工作人员一定要把这把椅子让出来给老师坐，如果老师不坐，工作人员没有权利去坐，一旦工作人员坐着而老师站着，就是在侵害老师。这就叫做“一把椅子的理论”。所以，老师进门的时候，你的面容、语言、举止都决定着老师尊严是否被第二次侵害。我们要使我们的老师有充分的尊严感。我们可以观察一种现象，当一个学者在这个大学里强烈地要求调离的时候，我相信最根本的原因不是他在乎物质利益，一定是他的尊严受到了最彻底的伤害。这个时候，他会不顾一切。所以，一定要使我们的老师有充分的尊严感。我有一句话，“老师的尊严实质上就在我们坐的那把椅子上”，当你把这把椅子让出来的时候，你就给了老师一定的尊重，但必须是自觉自愿的，并且是发自内心的。 还有第三种感觉，就是我们的工作人员要有充分的成就感。我们的工作人员在守护这所大学的时候，你的想法、你所做的工作，都转化为这个学校事业的一部分。这个制度是在你的主持之下制定出来的，这个大学的一砖一瓦是按照你的设计变成大楼的，这个大学里面的一草一木也关乎你的感情。所以，要使我们的工作人员有成就感，学校还有责任为工作人员寻找发展空间。 当学生的自豪感、老师的尊严感和工作人员的成就感“三感”同时产生的时候，这个大学一定是非常和谐的。我们管理的意义在哪里？管理的意义就是为学生的成长、为老师的科研创造条件。管理本质上就是服务。我们是提供公共产品和提供服务的人。校长不是管教师的，而是为教师服务的，为教师服务的第一责任人是校长。 我把上面的这些意识叫做高等教育的主流意识，一共分八个方面。 进入21世纪以后，我们的一些教育理念也发生了一些变化。第一个变化就是以人为本的教育理念。大学里“以人为本”与党政机关、企业的“以人为本”是有区别的。企业家讲以人为本是不彻底的，甚至带着某种虚伪性，因为当员工不能给他带来利益和利润的时候，他就想办法解雇员工，所以说企业家的以人为本是有选择的。党政机关谈“以人为本”有一种特殊性，它必须把所有的人都当作本位，要为所有的人提供公共产品和公共服务，所以，政治家讲“以人为本”应该是“以人人为本”、“以一切人为本”。 大学里的“以人为本”主要表现在两个方面：第一，在教育教学关系上以学生为本。我们的一切都是为学生的成长准备的，我们只不过是学生成才的一些条件，所以，要以学生为主体。以学生为主体的含义是什么？第一个含义是生态意义上的，学生是生物，不是矿物。学生在大学里的过程是一个生物的生长过程而不是矿物的冶炼过程。第二个含义是权利意义上的。学生是权利的终极主体，学生到大学里来是为了享受受教育权，我们是代表国家、政府来履行一种义务以满足学生的权利需求。所以，以人为本在大学里面的第一个表现就是以学生为本，以学生为主体。第二，在办学上要以教师为本。办学兴校的根本性力量在人才，“人才强校”必须以教师为本。以人为本的教育理念要体现在这两大关系上。 此外，在一个大学的物质利益分配上，当涉及到福利利益的时候应该是均衡化，

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2009-03-05 14:45

【转载】山东大学徐显明校长在新学期工作会议上的讲话（二）

&nbsp;&nbsp;&nbsp; 面临机遇的同时，我们应该认识到面临的挑战。 &nbsp;&nbsp;&nbsp; 第一个挑战是巨大的规模为教育教学质量的提高增加了难度。可以肯定地说，大学的规模越大，提高质量的难度就越大。世界高水平大学或者世界一流大学没有一所是大规模的，所以规模大并不是高水平的标志。普林斯顿大学只有4000名学生，却有40多位诺贝尔奖获得者。中国科技大学是中国的高水平大学，她拒绝了1998年的扩招，到现在还保持着5000人的规模，中国科大很多创新性成果尤其是基础研究在中国一直领先。耶鲁大学到现在还保持着8000人左右的规模，耶鲁大学追求学生和老师接触的机会，更注重英国的传统——师傅带徒弟的方式。如果一个学生天天和老师接触，老师的水平很快就变成了学生的水平。在耶鲁大学里有一个教育理念：什么是大学？大学就是有经验的老师和一些没有经验但有求知激情的学生天天激荡的地方，学生和老师天天见面，学生的水平提升很快。哈佛大学学生数在美国的高水平大学里是最多的，也只有20000人左右。大家知道，浙江大学一度是规模巨大的，合校时超过40000人，但浙江大学这几年采取措施，通过办城市学院和宁波学院，对学生进行了分流，不断缩减办学规模。它始终保持着一种理性，因为大学不是以规模取胜的。北大和清华始终恪守一条底线，就是任何时候学生规模都不能超过30000人。她们坚守的是内涵发展和质量提升的原则。目前山东大学本科生数全国第一，比吉林大学还多300人。我们就要思考，怎样在如此庞大规模基础上提升山东大学的教育教学质量？这是我们面临的一个挑战。这个方面，我们的压力超过了中国任何一所大学。 &nbsp;&nbsp;&nbsp; 第二个挑战是我们的学科门类相对比较齐全，但强势、优势学科相对缺乏。山东大学的博士点有189个，这在全国也是居于前列的。学科门类齐全，但我们有突出优势的学科点并不多。现在有两个比较重要的数据，一个是重点学科数。我们山东大学只有2个一级重点学科和12个二级重点学科，与同类大学相比，我们是少得可怜的。第二个是学科排名，山东大学进入前十位的所有学科加起来仅有8个。而这8个当中，排名最靠前的数学，也仅排第六位。这说明，目前山东大学已不具有前五位的一级学科。人大排第一的学科有7个，在人文学科里排第一的数量最多。我们的同类院校武汉大学排第一的有3个，进入前十位的全校有19个。相比之下，我们将被视为没有特色或没有优势的大学，因为任何大学的水平都是表现在学科上的。 &nbsp;&nbsp;&nbsp; 我们面临的第三个挑战就是教学科研队伍数量庞大，但杰出的拔尖人才数量偏少。我们的教师有3400人之多，这个数量超过了北大和清华。我们仅有7位院士，厦门大学仅化学学科就有7位院士，而且在某些突出的领域像理科的化学、文科的经济学，一谈大家都知道。此外，我们长江学者、杰青合起来的数量再加上院士也就是50多人。而清华大学的两院院士已经超过百人，北大亦拥有九十余人。因此，与同类院校相比，我们杰出人才、拔尖人才比例偏低、数量偏少。 &nbsp;&nbsp;&nbsp; 我们还面临一个挑战，就是如何解决我们世界知名高水平大学的办学目标和物质支撑条件匮乏之间的矛盾。合校以后我们增加的建筑面积有上百万平方米，即使按照这样的速度发展，按1992年教育部颁布的办学标准，我们还有1700亩左右的用地缺口，而土地是一所大学最起码的物质条件。此外，我们七个校区没有一个像样的体育馆，这在“985”高校中是绝无仅有的。我们没有一个像样的学术报告厅，科学会堂的规模相对较大，也只不过能容纳450人。文科教师多数没有自己的研究室，理工科的物理空间普遍紧张。一个远大的目标和当前的物质支撑形成了巨大反差。进到这几个校区，威海校区依山临水，这样的校区在全国并不多见，是比较优美的；我们的趵突泉校区已经实现了绿树覆盖，这个校区也非常优美；千佛山校区也有一定特色；而校本部基本上没有什么特色，这和百年名校的地位极不相称。所以，怎样加快改善山东大学的办学条件？这也是时不我待的问题。 &nbsp;&nbsp;&nbsp; 分析完机遇和挑战之后，我想谈第三个问题，即与大家交流一下山东大学的办学理念。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 春节之前，在一次校友会上，有校友问我“你怎样理解大

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2009-03-05 12:47

【转载】山东大学徐显明校长在新学期工作会议上的讲话（一）

徐显明（2009年2月21日，根据录音整理）2009-02-26 
<DIV style="TEXT-ALIGN: center"></DIV>各位老师，各位领导： &nbsp;&nbsp; 从去年11月7日到任以来，我一直想找个适当的场合和各位老领导、老师、同事系统交流一下我对如何办好山东大学，如何使山东大学的学术得到振兴、使我们的学科特色得以彰显的想法。一百多天过去了，在这一段时间里，我多次和朱书记，和领导班子的其他成员交换意见，同时也不断听取老师们的好建议、好想法。今天，终于有机会和大家进行交流了。 &nbsp;&nbsp;&nbsp; 我今天重点讲两个问题：一个是我们的办学理念；另一个是我们正在构思的学术振兴行动计划。在讲这两个问题的同时，会把本年度的学术与行政工作穿插其中。 &nbsp;&nbsp;&nbsp; 中国高等教育目前的背景是什么？用刘延东同志的话讲，就是“中国高等教育正处在新的历史起点上”。这个新的历史起点有哪些表现？中国的高等教育是放在自身思考还是放在世界范围内来观察？这可能就是认清中国高等教育现状并进行高等教育理念更新、推动事业发展首先面临的问题。 &nbsp;&nbsp;&nbsp; 从上个世纪末开始，用国际标准评价高等教育就已经成为一个世界潮流。1998年，联合国发表了《关于世界高等教育的报告》，这个报告引起了世人的关注，大家都在思考未来世界高等教育的共同走向。在这个背景下，任何国家的高等教育都面临着“四化”。第一是工业化。我们现在仍然处在工业化时代，尽管发达国家已进入后工业化时期。工业化对高等教育的要求本质上是科学技术创新，这个使命没有改变。第二是市场化。市场化给了高等教育更多的选择，在美国出现了一种新的高等教育理念叫做经营大学，而不再叫管理大学。政府对大学的态度是鼓励大学之间进行市场式的竞争，而政府对大学也像对市场一样，是提供服务和监督。大学在市场中可以获得更多资源，同时也要接受市场的检验，包括大学培养出来的人能不能适应市场的需要。中国的高校现在也明显感觉到了就业压力，我们大学的科研成果能否转化为社会需要，也要经过市场的检验。第三是信息化。信息化使高等教育的许多观念、教学模式都发生了变化，有一本书叫《世界是扁平的》，扁平的根据就在于信息化时代的到来。网络式的大学及互联网技术，正在重塑大学的师生关系、教学模式，甚至大学的管理制度。第四是全球化。全球化最初从经济的全球化开始，全球化的直接结果就是高等教育评价标准的国际化。这次咨询会议上，刘延东同志给书记、校长们出了一道题——“中国特色，世界水平”。高等教育不再存在着一个中国水平的问题，必须放在世界范围内，用世界的标准来衡量一所大学。这就是我们面临的世界性背景，这个背景给中国高等教育提出的挑战是严峻的。 &nbsp;&nbsp;&nbsp; 第二个背景要回到中国当下和自身。建设创新型国家是中国经济社会发展提出来的新任务。中国经济增长所取得的成就是举世瞩目的，有人说“风景这边独好”，在世界经济出现危机的情况下，中国人的年还能过得红红火火，这是我们经济仍在又好又快发展的一种标志。 &nbsp;&nbsp;&nbsp; 可是支撑中国经济30年发展的主要依据是什么？经济学家有回答，法学家也有回答。经济学家的回答叫“三高一低”，我们的经济增长主要是靠“高投入”、“高耗费”、“高污染”及“低效益”来支撑的，是靠资源、能源、廉价劳动力和广袤的市场获得了经济发展。当把不可再生的资源和环境转化成GDP的时候，而资源一旦枯竭和环境一旦出现危机，未来的发展还靠什么支撑？法学家认为中国经济得以持续发展是因为中国有世界上最宽松的环境管制。所谓“中国制造”就是“世界制造”，世界污染性企业都往中国搬，中国成了世界头号污染大国。 &nbsp;&nbsp; 中国经济的可持续发展靠什么？一定要靠科学技术来支撑。中国要完成经济增长方式的彻底改变靠科技。发达国家科技对GDP的贡献率超过了60%，而中国则不足30%。

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2009-03-05 12:17

【原创】橱柜：进军亚克西

&nbsp;&nbsp; 从7月底装修开始就一直为橱柜的事情烦恼不已。两万的装修就是用最便宜的橱柜也是要严重的超支的，所以开始并没有打算橱柜，也就是想搬张破桌子往厨房里一摆，能做饭就ok啦。可是随着装修的不断深入，我的预算在一点点的增加，而且在参观了若干同事的新家之后，最终还是咬紧牙关决定定橱柜了。 &nbsp;&nbsp; 最初定的橱柜是另一个牌子，这里就不提了，因为预算的原因想要那家的套餐，但是心里总是别扭着，一部分配置不是我想要的，烟灶选择的空间也不大，从九月开始就一直在寻思着推掉这家，同时也在寻觅着更合适的另一家。在bdmg和咸阳以及楼下的商铺不知道转悠了多少回，还是没有看中的，直到老婆到她同事家参观看到了亚克西。 &nbsp;&nbsp; 其实亚克西也不是我想象的那么好，但是兜里没米啊，德派橱柜我又买不起，只能求其次啦。老婆一眼就看重了同事家的橱柜效果（注意：是效果），并且据同事透漏，最终的总款好像也不是很贵－－其实是她家做的样板间，后来才知道。由于我们的户型相同，老婆当即决定要亚克西按照同事家的结构复制一份到我家，连颜色都一样，我晕，真没想到老婆有时候也挺疯狂的。 &nbsp;&nbsp; 但是没想到的是，人家亚克西就不愿意。 &nbsp;&nbsp; 在尺寸量好后的那天下午，我和lp揣着家庭流动资金的5/6（哈哈，可见装修已经让我们快进入赤贫了）进军亚克西。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;我们一直以为亚克西会很爽快的签合同，但是在总价款上的分歧让我们一度走出店面以期给亚克西施加无形的心理压力，店面负责人既怕我们走掉，又怕我们生猛的砍价影响店里的其他客户，所以一直派一个谨小慎微轻言细语的小姑娘和我们周旋，但是仍然久拖不决。其实后来才发现，店面负责人在等他的幕后老板的出现。 &nbsp;&nbsp; 现在回想起来，亚克西做的样板间估计挣得不多，否则不会让老板出马和我们过招，甚至老板也为了送不送水槽、送水槽带不带龙头下水和我们砍上半天，搞笑的是，最后的老板因为总价的零头是50还是80的30元差价跟我墨迹半天，连那个小女子在写合同时也因为没有听清50还是80而在此请示老板。 &nbsp;&nbsp; 真是抠门到家了。 &nbsp;&nbsp; 好在合同终于签了，虽然最终没有砍到同事的总价，但是多了水槽龙头，似乎也差得不远了。我和lp走出亚克西，长长地舒了口气。

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2009-01-28 23:49

【原创】瓦工退场了，还有不顺心的事情

这个暑假装修，连奥运会都没看。开幕式那天7点才到家，家里亲戚太多，地方又小，等我凑过去时已经开始一会了。后来感觉不多少劲就上网了－－我的心思不在奥运啊！ 2008年8月10号是瓦工退场的日子，我坐学校的班车9点准时出现在房子里，可是小周和他的瓦工缺迟迟不见踪影，后来电话小周，他两竟然商量好12点才对，我晕，火大了我，为什么不通知我，害得我独守空房2小时！ 后来想想好在我一个人在房子里呆了2小时，否则还真没发现过门石的问题。看看下面这个图 
<A href="http://misc.home.news.cn/public/images/original/00/1E/CB/39/39.jpg" target=_blank><IMG src="http://misc.home.news.cn/public/images/original/00/1E/CB/39/39.jpg" border=0></A> 红圈里面是被磨掉的棱，好在眼尖被我发现，当时差点火冒三丈。砖没铺好竟然为了平整磨掉我的过门石的棱角。最后和小周的达成的结果是要么换过门石，要么这块过门石的费用全免。哈哈，为了尊重一下老婆，最后由老婆13号拍板。 好了，铺砖嘛，是个手艺活，不可能象现代化的机械化大生产，所以出现一些小小的毛病也是可以理解和原谅的，再说我也是个宽宏大量的人嘛，小周最后要我验收的时候我虽然毫不客气的指出了若干不足之出，但是鉴于总体效果还可以，因此也就没有深究的打算，除了那块过门石。 下面发送一些瓦工退场当天的大片： 1、地暖贴踢脚线前往砖和墙的缝隙里填锯末 
<A href="http://misc.home.news.cn/public/images/original/00/1E/CB/1A/1A.jpg" target=_blank><IMG src="http://misc.home.news.cn/public/images/original/00/1E/CB/1A/1A.jpg" border=0></A> 
<A href="http://misc.home.news.cn/public/images/original/00/1E/CB/1D/1D.jpg" target=_blank><IMG src="http://misc.home.news.cn/public/images/original/00/1E/CB/1D/1D.jpg" border=0></A>
<A href="http://misc.home.news.cn/public/images/original/00/1E/CB/1E/1E.jpg" target=_blank><IMG src="http://misc.home.news.cn/public/images/original/00/1E/CB/1E/1E.jpg" border=0></A>
<A href="http://misc.home.news.cn/public/images/original/00/1E/CB/20/20.jpg" target=_blank><IMG src="http://misc.home.news.cn/public/images/original/00/1E/CB/20/20.jpg" border=0></A>
<A href="http://misc.home.news.cn/public/images/original/00/1E/CB/3C/3C.jpg" target=_blank><IMG src="http://misc.home.news.cn/public/images/original/00/1E/CB/3C/3C.jpg" border=0></A>
<A href="http://misc.home.news.cn/public/images/original/00/1

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2009-01-22 20:13